Con el fin de facilitar la internacionalización de los programas de inglés de colegios y universidades, así como la alineación de la malla curricular bajo el Marco Común Europeo para el alcance de la Certificación Internacional CAMBRIDGE ESOL tanto para los estudiantes como para su Prestigiosa Institución Educativa, hemos diseñado nuestro Programa para la implementación de los exámenes internacionales como Sistema de Evaluación Internacional de Inglés.

EL MEJOR SISTEMA DE EVALUACIÓN

• Le permite determinar el nivel de competencia real de los estudiantes en las cuatro habilidades, tomando como base los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge de acuerdo a su edad y grado; midiendo su capacidad de desempeño en pro de establecer la ruta que permita alcanzar la certificación internacional.
• Prepara a los estudiantes de grado 11° para las pruebas de estado SABER 11°, ya que el ICFES usa nuestro examen PET dentro del examen cada año.
• Conocer el nivel de ingles de cada uno de los estudiantes para tener una clasificación adecuada.
• Tener un sistema de evaluación internacional que este 100% alineado con los estándares y parámetros del programa de CAMBRIDGE.
• Gestiona estrategias de innovación y mejoramiento de los contenidos, planes de estudio y metodologías.
• Conocer las fortalezas y competencias que se deben reforzar tanto grupal como individualmente.
• Evalúa los resultados y genera un informe del estado en general de la institución.
• Sus resultados por competencias individuales, permiten identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante.
• Permite que cada uno de los egresados de su institución se pueda certificar internacionalmente con el más alto estándar de calidad en el mundo a través de la UNIVERSITY of CAMBRIDGE; brindándoles una herramienta indispensable dentro de su proyección universitaria, personal y profesional.

EXAMENES

YLE ( STARTERS – MOVERS – FLYERS )

Pre – A1- A1- A2

Los exámenes yle son exámenes han sido diseñados para niños, niñas y adolecentes que se encuentran entre los 7 y 12 años de edad y que han sido preparados para evaluar de una manera agradable el nivel de inglés de ahí que su complejidad va desde lo más esencial en el nivel starters para ir avanzando en su complejidad y contenido hasta el examen flyers.

Se pretende motivar el aprendizaje al mismo tiempo que se evalúa por lo tanto su sistema de calificación no está pensado como los niveles superiores no es numérico ni porcentual sino que todos los niños reciben su certificado y su nivel es medido por escudos de modo tal que el estudiante interprete su nivel de conocimiento pero a través de escudos, de modo tal que se sienta motivado para que en su siguiente prueba pueda superar el numero de escudos obtenidos hasta alcanzar los 15 escudos que es el máximo de escudos que se pueden alcanzar.

Cuando los estudiantes obtienen un promedio de 9 a 10 escudos entre todas las competencias (Reading, Writing, Listening y Speaking) se considera que el estudiante puede ir avanzando al siguiente nivel en todo caso el examen como tal nunca se pierde y su diseño está acorde a la edad cronológica y de aprendizaje de los niños por eso es recomendado para los grados de primaria y los primeros grados de secundaria dependiendo de la edad de los estudiantes.

KET ( A2 )

El examen KET conocido también como el examen Key de la Universidad de Cambridge está considerado como nivel elemental y su implementación en instituciones educativas se lleva a cabo en los primeros grados de secundaria, en este nivel es ideal para iniciar el camino a un mayor nivel, aquí los estudiantes ya poseen habilidades y competencias básicas pero ya tienen la posibilidad de interactuar en contextos que le sean familiares. 

Este examen se mide en una escala hasta 150 en relación a la escala de Cambridge, el objetivo es que el estudiante obtenga un mínimo de 120 puntos en las cuatro competencias para logara su nivel A2. Cuando el estudiante obtiene entre 140 y 150 puntos obtendra su certificado pero acreditando un nivel superior que en este caso sería el nivel B1.

PET ( B1 )

De acuerdo con el Ministerio de educación Nacional y su programa de Bilingüismo este es el nivel adecuado en el cual deberían los egresados de las instituciones educativas alcanzar. En este nivel el estudiante ya es capaz de interactuar y mantener una conversación adecuada con un hablante nativo y ser capaz de comprender en un alto porcentaje películas, canciones, artículos de periódicos o revistas entre otros y esta debe ser la meta a alcanzar.

Para obtener la aprobación del examen y certificar el nivel B1 se debe alcanzar un puntaje mínimo de 140 en una escala de 0 a 170. Si el puntaje que el estudiante obtiene se encuentra entre los 160 y 170 obtendrá su certificado internacional acreditando un nivel superior que en este caso sería el nivel B2.

Cuando se obtiene este nivel el estudiante en nuestro país tendrá la oportunidad de homologar sus créditos universitarios en sus primeros semestres o en su totalidad dependiendo del nivel que la universidad exija como pre requisito de grado.

FCE ( B2 )

Aquí llegamos al nivel ideal para cualquier persona que desee tener grandes oportunidades laborales ya sea en Colombia o en un país Anglo, este nivel es certificado para aquellos estudiantes que logran desarrollar habilidades de interacción en ingles en un alto porcentaje, que escuchan, comprenden e interactúan con naturalidad y de forma adecuada.

Las mejores universidades de Colombia a las que todo estudiante desea ingresar ya sea porque pueden costear su valor o porque desean una beca universitaria exigen a todos sus egresados sin excepción tener un nivel B2. De aquí la importancia de que el estudiante se esfuerce y procure realizar actividades que le ayuden a incrementar su nivel reforzando la labor del docente en el aula. Es vital que encuentre entre sus gustos y hobbies aquellas cosas que le ayudaran a ser cada vez mejor como escuchar música, ver películas o porque no inscribirse
en un Club de Inglés.

Esta debe ser una meta de las instituciones educativas que van más allá y un compromiso individual para obtener los resultados que se esperan. Pensar en un programa de intercambio, una oportunidad laboral en el extranjero, obtener una oportunidad en una multinacional, querer hacer un pregrado, posgrado o una maestría en una universidad en el exterior le pone como meta a un estudiante o a cualquier persona esfuerzo y compromiso para alcanzar el éxito personal y profesional.

RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL

¿Por qué razón adoptar los exámenes internacionales de inglés de la UNIVERSITY of CAMBRIDGE en su institución?

• La mayor ventaja es que los certificados internacionales de Cambridge no caducan lo que quiere decir que tendrán validez en el tiempo y que al ser expedido por uno de los referentes más grandes del mundo como lo es la University of Cambridge cada persona que tenga uno podrá validar su nivel de inglés con total certeza ante cualquier entidad en el mundo ya sea en el ámbito productivo o educativo.
• Le permite comparar el plan de estudios de inglés con estándares internacionales del Marco Común Europeo, teniendo claros los objetivos que se deben alcanzar en cada etapa del aprendizaje.
• Adoptar un Examen de Cambridge ESOL en su institución le permite alinear su currículo con los Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: del Ministerio de Educación Colombiano.
• Su institución contará con un currículo transversal desde Transición hasta 11° de bachillerato, cubriendo las cuatro competencias lingüísticas en contextos comunicativos de aprendizaje de la lengua.

SISTEMA DE IMPLEMENTACIÒN:

* Su institución tiene la oportunidad de evaluar el nivel de Speaking de sus estudiantes con examinadores nativos cuyo manejo se hace por horas dependiendo del número de estudiantes a evaluar.

ENTREGA DE RESULTADOS:

• La entrega de los resultados de hará 8 días después de la aplicación.
• Se entregarán los informes en una reunión donde se siguiere la presencia de los docentes del área, coordinador académico y directivos.
• La presentación de los informes incluyen estrategias de mejoras de acuerdo con los resultados.
• Los resultados incluyen informe individual por competencias que demuestra el nivel real de inglés del estudiante de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

LOGÍSTICA: Instalaciones del Colegio.

HORARIO: Se establece un cronograma anual de aplicación donde se determinan las fechas y horarios para cada grado en pro de que los padres de familia, estudiantes y docentes  conozcan cuando se aplicaran los exámenes dentro del cronograma anual de la institución.

Agradecemos que nos permita darle a conocer los enormes beneficios de nuestros convenios y esperamos poder contribuir de manera exitosa a la certificación y acreditación internacional de Cambridge como el Estándar más Alto de Calidad en la enseñanza de los idiomas.

Esta es la mejor oportunidad para alcanzar estándares internacionales y obtener la certificación internacional B2- CAMBRIDGE ESOL para sus estudiantes.

Nota: por favor contáctenos y con gusto le brindaremos la asesoría que usted requiera con relación al Marco Internacional y de cómo implementar los exámenes internacionales en su institución.